معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش:

رویکرد اصلی اجلاس سی‌وهشتم ارتقای کیفیت آموزش و عدالت آموزشی است

معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش  رویکرد اصلی اجلاس سی‌وهشتم را مبتنی بر دو اصل کلیدی یعنی ارتقای کیفیت آموزش و عدالت آموزشی است.به گزارش خبرنگارروزنامه رسالت ،میرحمایت میرزاده روز سه‌شنبه  21 مرداد در نشست خبری روز سه شنبه 21 مرداد ماه از برگزاری سی و هشتمین اجلاس روسای آموزش و پرورش خبر داد و اظهار کرد: این اجلاس روزهای دوشنبه و سه‌شنبه ۲۷ و ۲۸ مرداد از ساعت ۷ تا ۱۹ در اردوگاه شهید باهنر وزارت آموزش وپرورش برگزار می‌شود و قرار است هزار نفر از روسا،مدیران و معلمان دراین نشست بزرگ حضور یابند.وی با اشاره به سابقه اجلاس‌های سالانه آموزش و پرورش یادآور شد:این اجلاس به پیشنهاد شهید رجایی از سال 1361 آغاز شده و تاکنون 37 دوره آن برگزار شده است.امسال در آستانه سی‌وهشتمین دوره هستیم. البته در طول این سال‌ها 6 اجلاس به دلایل مختلف برگزار نشد از جمله دوران کرونا یا تغییر دولت‌ها.این مقام مسئول با بیان اینکه اجلاس امسال در نوع خود «منحصر‌به‌فرد» است،اشاره کرد:برای نخستین بار،برگزاری اجلاس به صورت ترکیبی (حضوری-مجازی) طراحی شده است. در تمامی استان‌ها مدیران کل، مسئولان استانی و رؤسای مناطق و نواحی به‌صورت حضوری شرکت می‌کنند و هم‌زمان، ارتباط و هماهنگی با ستاد مرکزی در وزارتخانه نیز از طریق بستر‌های مجازی برقرار خواهد بود. رئیس ستاد اجلاس خاطر نشان کرد: طراحی و برنامه‌ریزی این رویداد از بیش از چهار ماه پیش آغاز شده و با تشکیل 10 کمیته تخصصی و جلسات مداوم (هفتگی، سپس دو بار در هفته، و در ماه آخر به صورت روزانه)، کار به‌صورت فشرده و هدفمند دنبال شده است.میرزاده با اشاره به مشارکت مستقیم وزیر آموزش و پرورش درهدایت این مسیر گفت:وزیر آموزش و پرورش با سابقه‌ای عمیق در بدنه آموزش و پرورش و شناختی میدانی از نیازها، نقش فعال در هدایت محتوا،اهداف و ساختار این اجلاس داشت.این مقام مسئول  با اشاره به اهتمام دولت چهاردهم به موضوع تعلیم و تربیت، گفت:پزشکیان تنها رییس جمهوری است که بیشترین وقت خود را برای آموزش و پرورش صرف می‌کند و به روند ارتقای کیفیت و عدالت آموزشی توجه دارد.

معاون وزارت آموزش و پرورش ادامه داد:عدالت آموزشی شامل رفع تبعیض در توزیع امکانات،حذف مدارس کپری، سنگی و کانکسی و تجهیز مدارس در مناطق محروم به‌صورت اولویت‌دار می‌شود.وی افزود: هدف ما این نیست که بی‌عدالتی را صفر کنیم، اما موظفیم تا آنجا که ممکن است تبعیض‌ها را کاهش دهیم.وی با اشاره به نقش مهم افکار عمومی، رسانه‌ها و خانواده‌ها گفت: ما نگران آینده بچه‌های مردم هستیم، همان‌طور که پدر و مادرهایشان نگرانند.باید از همه ظرفیت‌های رسانه‌ای کشور استفاده کنیم تا امید را به خانواده‌ها برگردانیم. مدرسه قرار است خانه دوم باشد نه محل اضطراب.میرزاده تأکید کرد که این اجلاس فقط برای امضای نامه یا صرف ناهار و حضور نمایشی نیست، بلکه گام بلندی است برای ایجاد یکپارچگی، تغییر نگرش،و حرکت واقعی به سوی عدالت و کیفیت آموزشی.معاون  وزیر آموزش و پرورش  در ادامه درباره تشکیل سازمان نظام معلمی گفت:گروه‌های آموزشی هم‌اکنون فعال هستند و باید آنها را تقویت کرد تا درباره مسائل مختلف آموزش و پرورش اظهارنظر کنند.وی در پاسخ به این سوال که در بعد رسیدگی به امور مجلس آیا فشاری در خصوص انتصاب یک مدیر یا مدیرکل از سوی نمایندگان به وزارت آموزش و پرورش صورت گرفته شده است یا نه،گفت: در این خصوص فشاری در دولت چهاردهم از سوی نمایندگان مجلس شورای اسلامی ندیده‌ام که یک نفر باید رییس اداره آموزش و پرورش در یک شهرستان شود. در این خصوص در بعد انتخاب تعامل خوبی با نمایندگان مجلس وجود دارد و انتخاب رییس اداره یا مدیران کل در حیطه اختیارات وزیر است.میرزاده همچنین درباره املاک و مستغلات وزارت آموزش و پرورش نیزاضاف کرد: اکنون این وزارتخانه ۱۰۰ هزار ملک در اختیار دارد که ۶۰ درصد آنها سند دار بوده و مابقی فاقد اسناد قانونی است که هر روز افرادی ادعا می‌کنند که این املاک متعلق به آنهاست اما تلاش همکاران ما در این واحد بر حفظ اموال آموزش‌وپرورش متمرکز شده است.وی در ادامه  درباره کارایی اجلاس‌های آموزش و پرورش افزود: بعد از پایان هر اجلاس، نظرسنجی درباره کیفیت برگزاری آن انجام می‌شود و اجلاس بعدی براساس همین نظرات برنامه‌ریزی می‌شود. تاکنون در تمام اجلاس‌ها، درصد رضایت شرکت‌کنندگان کمتر از 80 درصد نبوده است. اگر اجلاس سی‌وهشتم را برگزار می‌کنیم پس از آن نیز بررسی و تحقیق انجام می‌دهیم و کلیت روند را رصد می‌کنیم تا مواردی که رضایت از آنها وجود ندارد،در سال آینده حذف شود.

معاون وزیر در ادامه نشست بیان کرد: بعد از پایان اجلاس از مدیران آموزش و پرورش آزمون گرفته شده و تشویق و تنبیه مثل عزل مدیر پیش‌بینی شده است. میرزاده با اشاره به فعالیت هیئت رسیدگی به تخلفات اداری گفت:بیشترین تخلفات در آموزش وپرورش غیبت غیر موجه است که آمارها نشان می‌دهد رو به کاهش است.میرزاده  تاکید کرد:تلاش ما این است که مدیر آموزش و پرورش در دورافتاده‌ترین نقطه کشور،همان درک و اطلاعاتی را داشته باشد که یک مدیر ستادی دروزارتخانه دارد.این یعنی تقریب نگرش،که ما را به وحدت رویه و فهم مشترک از آینده تعلیم و تربیت می‌رساند.وی افزود: تلاش ما این است که مدیر آموزش و پرورش در دورافتاده‌ترین نقطه کشور، همان درک و اطلاعاتی را داشته باشد که یک مدیر ستادی در وزارتخانه دارد.این یعنی تقریب نگرش، که ما را به وحدت رویه و فهم مشترک از آینده تعلیم و تربیت می‌رساند.وی از ارائه مشاوره حقوقی رایگان به معلمان این وزارتخانه گفت: بخش حقوقی این معاونت، تاکنون ۲۰ هزار مشاوره حقوقی را به کارمندان خود ارائه داده است البته در نگارش بیش از ۱۱ هزار دادخواست و لوایح و حضور در ۶ هزار جلسه دادگاه همکاری و شرکت داشته‌اند.معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش افزود: ۵۰ هزار مورد شکایت درباره مسائل آموزش‌وپرورش در دیوان عدالت اداری مطرح شده است. میرزاده در خصوص ارتباط وزارت آموزش و پرورش با مجلس گفت: در یک سال گذشته ۱۵ هزار نامه نمایندگان مجلس از سوی این معاونت پاسخ داده شد که بیشتر این موضوعات در خصوص مسائل مالی و تامین امکانات برای فضای مدارس،جابه‌جایی نیروی انسانی و کمبود معلم و توجه به توسعه بخش تربیت بدنی بوده است.میرزاده ضمن قدردانی از مسعود پزشکیان رییس جمهور در خصوص توجه به نظام آموزشی و آموزش وپرورش خاطر نشان کرد: توجه ویژه شخص رییس جمهور به نظام آموزش و پرورش در تاریخ قبل و بعد از انقلاب بی‌نظیر است.