دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش:

هوش مصنوعی باید در برنامه درسی لحاظ شود

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش گفت:هوش مصنوعی نه فقط به عنوان فناوری و ابزار بلکه باید به عنوان بخشی از یک برنامه درسی نیز مطرح باشد.به گزارش روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش،محمود امانی طهرانی،دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش در نشست خبری«هوش مصنوعی و توسعه علوم و فناوری های نوین در آموزش و پرورش»افزود:موضوع هوش مصنوعی در وزارت آموزش و پرورش درحال حاضر مورد توجه قرار گرفته است.استفاده از یک فناوری نوین موجب مى شود هم معلمین،هم دانش‌آموزان و هم خانواده‌ها از آن بهره‌مند شوند تا آموزش جذاب‌تر،مؤثرتر،گویاتر و به‌روزتری را دریافت کنند.یعنی اثر به‌کارگیری فناوری‌های جدید بریادگیری،موضوعی است که نباید به‌سادگی ازکنار آن عبور کرد.وی ادامه داد:اما هوش مصنوعی نه فقط به عنوان بخشی از فناوری و ابزار بلکه به عنوان بخشی از یک برنامه درسی نیز باید مطرح باشد.یعنی ما اگر قصد داریم که شکاف فناوری بین ایران و جهان اتفاق نیفتد،باید درباشگاه کشورهای صاحب آن قرار بگیریم.این کار نیازمند این است که برای جوانان‌مان،نوجوانان‌مان و افرادی که دراین زمینه هوش و استعدادی دارند،زمینه‌ای فراهم کنیم که با این عرصه آشنا شوند و علاقه خود را بیازمایند،استعدادهای آن‌ها آشکارشود و پرورش یابد، تا بتوانند ایفای نقش کنند.امانی تاکید کرد: جوانان ایرانی در عرصه‌های متعدد، هوش و استعداد خود را همیشه آشکار کرده‌اند و درعرصه علوم مربوط به کامپیوتر نیز همواره این پیشتازی در میان جوانان ایران وجود داشته است.ما باید به‌صورت نظام‌مند برای شناسایی و پرورش استعدادهای جوان کشور برنامه‌ای داشته باشیم.دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش خاطرنشان کرد:باید در نظر داشت که فضای حاکم براین کار،فضای انفرادی یک دستگاه نیست؛ لکه فضایی است که باید دستگاه‌ها دست به دست هم دهند و به کمک هم بیایند. این موضوع توسط وزیر محترم آموزش و پرورش به شورای عالی آموزش و پرورش سپرده شد تا در این زمینه اقدامی کنیم.در این راستا شورا،یک کارگروه تشکیل داد.خروجى کارگروه «سند هوش مصنوعی» بود.