با حضور وزیر آموزش و پرورش صورت گرفت؛
انعقاد تفاهم نامه فی‌مابین سازمان تامین اجتماعی و سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش
انعقاد تفاهم نامه فی مابین سازمان تامین اجتماعی و سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت های مردمی وزارت آموزش و پرورش با حضور علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش ، علی بابایی رئیس کمیسیون اجتماعی مجلس شورای اسلامی ، علیرضا منادی سفیدان رییس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی، شورای معاونین وزارتخانه و سالاری مدیرعامل تامین اجتماعی در سالن جلسات وزارت آموزش و پرورش برگزار شد.به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، احمد محمودزاده معاون وزیر آموزش و پرورش، با اشاره به قرار گرفتن در ایام بازگشایی مدارس و پروژه مهر گفت: این روزهای باقیمانده با جدیت و فعالیت بی وقفه در راستای بازگشایی با شکوه مدارس، جهت سال تحصیلی جدید تلاش می کنیم و همه نیروها و امکانات را در این راستا بسیج کرده‌ایم تا روزی به یادماندنی را رقم بزنیم.وی با اشاره به انعقاد تفاهم نامه فی مابین سازمان تامین اجتماعی و سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت های مردمی وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: این یک اتفاق و حرکت خوب برای معلمان ارزشمند مدارس غیر دولتی است و اجرای یک تکلیف قانونی است که بر عهده ما گذاشته شده است.
محمودزاده با تاکید بر اینکه حدود ۲۸۰ هزاز معلم در مدارس غیر دولتی مشغول به تدریس می باشند، اظهار کرد: این تعداد معادل ۳۰ درصد از کارکنان آموزش و پرورش را در بر می گیرد که باید برای احقاق حقوق قانونی آنها تلاش کرد و این تفاهمنامه در راستای ارتقای منزلت و معیشت این قشر محترم فرهنگی به انجام می رسد.معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به قانون ۲۵ تاسیس مدارس و مراکر غیر دولتی گفت: بر طبق این قانون معلمان و کارکنان تمام وقت پوشش بیمه ای مدارس و مراکز غیر دولتی از مزایای قانون تامین اجتماعی برخوردار می شوند و معلمان و کارکنان پاره وقت فاقد پوشش بیمه ای نیز به نسبت ساعات انجام کار مشمول حمایت های مقرر در این ماده هستند.رییس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت های مردمی وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه تمامی تلاش ما در راستای بهبود کیفیت آموزش و پرورش است، تصریح کرد: در سال گذشته ۱۰ هزار معاون و مربی پرورشی شناسایی و به جمع کارکنان مدارس غیردولتی اضافه شدند تا فرایندهای تربیتی و فرهنگی در مدارس غیر دولتی شتاب بیشتری به خود گیرد و در کنار آموزش ، تربیت و پرورش نیز مورد توجه قرار گیرد.
