برگزیدگان دومین جشنواره فرهنگی،آموزشی آب بهتر است یا ثروت

برگزیدگان دومین جشنواره فرهنگی، آموزشی آب بهتر است یا ثروت در آیینی با حضور معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش معرفی و قدردانی شدند.دومین جشنواره آب بهتر است یا ثروت با حضور بیش از 600 دانش‌آموز مقاطع اول تا ششم دوره نخست ابتدایی در محل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان برگزار شد.در این آیین، مدیرعامل شرکت آب و فاضلاب استان تهران ضمن قدردانی از همراهی و مشارکت وزارت آموزش و پرورش در برگزاری این جشنواره، به محدودیت منابع آبی اشاره و تصریح کرد: دانش‌آموزان بهترین و موثرترین مخاطبان ایجاد فرهنگ مصرف بهینه آب هستند.محسن اردکانی از مسئولان آموزش و پرورش درخواست کرد: هر دانش‌آموز را به عنوان سفیر و همیار آب در خانواده‌های خود معرفی کنند.مدیر روابط عمومی و آموزش همگانی شرکت آبفای استان تهران نیز با اشاره به برگزاری دومین جشنواره آب بهتر است یا ثروت، گفت: این جشنواره ابتدا به صورت پویشی برای پرسش دانش‌آموزان از والدین خود که آب بهتر است یا ثروت، راه‌اندازی و سپس با استقبال دانش‌آموزان و خانواده‌های آنان به جشنواره تبدیل شد.بهنام بخشی با بیان اینکه هم‌اکنون متوسط مصرف هر شهروند تهرانی بیش از 200  لیتر در شبانه‌روز  مصرف آب می‌باشد، افزود: این در حالی است که الگوی مصرف آب هر شهروند به میزان 130 لیتر در شبانه‌روز تعیین شده و لازم است با تقویت اقدام‌های فرهنگی میزان مصرف سرانه به میزان الگوی تعیین‌شده نزدیک شود.
وی صرفه‌جویی در مصارف استحمام، خودداری از شستشوی حیاط و ماشین با آب شرب و پرهیز از استفاده آب شرب در ساختمان‌سازی را ازجمله مصادیق صرفه‌جویی در مصرف آب برشمرد و تصریح کرد: برای ترویج فرهنگ مصرف بهینه آب از طریق کودکان و نوجوانان، به نتایج بهتری خواهیم رسید.وی آموزش‌های مدیریت مصرف انرژی و آب را در کتب درسی کم‌رنگ دانست و گفت: امروز نجات کشور مستلزم افزایش سرانه مطالعه کتاب و کاهش سرانه مصرف انرژی و آب بوده و نقش آموزش و پرورش در این زمینه بی‌بدیل و انکارناپذیر است.به‌گفته بهنام بخشی، اگر کم‌بارشی‌ها در چهار سال اخیردر استان تهران  تداوم داشته باشد، در 10سال  آینده وضعیت آب نگران‌کننده خواهد بود بنابراین نباید موضوع آب در کتب درسی و آموزشی فراموش شود.دبیر دومین جشنواره آب بهتر است یا ثروت سپس از مشارکت 2190 دانش‌آموز در چهار محور نقاشی، روزنامه دیواری، دل‌نوشته و کاردستی در این جشنواره خبر داد و گفت: از بین آثار ارسالی و پس از سه مرحله داوری، 30 اثر به عنوان برگزیده انتخاب و از صاحبان آن قدردانی شد.وی یکی از برنامه‌های جانبی این جشنواره را برگزاری کارگاه نقاشی دانش‌آموزان بر روی لوله آب 1800 میلی‌متری به طول 12 متر به عنوان برشی از 22 هزار کیلومتر شبکه آب تهران اعلام و تصریح کرد: این برنامه مورد توجه حاضران در جشنواره و به‌ویژه معاون حقوقی و امور مجلس آموزش و پرورش قرار گرفت.

 * مشارکت 18 میلیون نفر دانش‌آموز در ترویج فرهنگ مصرف بهینه آب

معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش برای مشارکت 18 میلیون نفر دانش‌آموز و کادر مدیریتی و آموزشی مدارس سراسر کشور در ترویج فرهنگ مصرف بهینه آب اعلام آمادگی کرد.قاسم احمدی لاشکی در دومین جشنواره آب بهتر است یا ثروت که با حضور بیش از 600 دانش‌آموز مقاطع اول تا ششم ابتدایی توسط شرکت آب و فاضلاب استان تهران در محل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان ترتیب یافت، برگزاری این جشنواره را موثرترین شیوه برای اصلاح الگوی مصرف آب در جامعه خواند و گفت: برگزاری چنین جشنواره‌هایی که مخاطبان آن کودکان و نوجوانان هستند، از ده‌ها همایش، گردهمایی و سمپوزیوم که سالانه در کشور برگزار می‌شود، اثربخش‌تر و مفیدتر است.وی جشنواره آب بهتر است یا ثروت را کاری ارزشمند برای نجات کشور از شرایط تنش آبی دانست و افزود: هیچ برنامه دیگری در این زمینه فایده نخواهد شد غیر از آنکه مصرف بهینه آب را در بین دانش‌آموزان و در مدارس فرهنگ‌سازی کنیم.به‌گفته وی، هم‌اکنون 16.7 میلیون نفر دانش‌آموز و بیش از 1.2 میلیون نفر مدیران و کادر آموزشی در مدارس فعالیت دارند که در صورت مشارکت آنان در فرهنگ‌سازی مصرف بهینه آب، اثربخشی آن در بین بیش از 50 میلیون نفر نمایان خواهد شد.احمدی با اشاره به سرانه مصرف 250 لیتری هر شهروند در شبانه‌روز، اظهار داشت: چنانچه جامعه آموزش و پرورش در موضوع فرهنگ‌سازی مصرف بهینه آب مشارکت داده شوند، می‌توان این سرانه را تا 150 لیتر در شبانه‌روز کاهش داد که صرفه‌جویی حاصل از این اقدام، موجب نجات وضعیت آبی کشور می‌شود.وی پیشنهاد کرد: وزارت نیرو بخش ناچیزی از درآمدهای خود را برای آموزش‌های دانش‌آموزی در زمینه اصلاح الگوی مصرف آب اختصاص دهد و وزارت آموزش و پرورش برای انعقاد تفاهم‌نامه در این زمینه آمادگی کامل دارد.معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه آب قابل تولید نیست و تمام ثروت جهان نیز برای تولید یک لیتر آب به کار نخواهد آمد، گفت: تنها منبع تامین آب، بارش‌های آسمانی است که در این زمینه نیز ایران با دارا بودن یک‌سوم بارندگی جهانی، وضعیت مناسبی ندارد.